Teilprojekte-Zwischenbilanz

ZWISCHENBILANZ – Projektleitung

Projektantrag

Schwerpunkt der Arbeit der Projektleitung war die Sicherstellung des Übergangs zwischen der Planungs- und der Durchführungsphase. Fristgemäß konnte der Antrag für die Durchführungsphase zum 31.Dezember 2002 eingereicht werden. Vorgesehen war der Start der Durchführungsphase mit dem 1.April 2003. Dieser Termin konnte jedoch nicht eingehalten werden, da auf Grund einiger Auflagen des Lenkungsausschusses eine inhaltliche und formale Nachbearbeitung des Projektantrags notwendig wurde. Mit Unterstützung der Akteure aus den Teilprojekten konnten im April alle inhaltlichen Überarbeitungen der Teilprojekte eingereicht werden.

Die Nachbereitung der finanztechnischen AZA - Anträge und ihrer Details zog sich jedoch bis in die Sommermonate hin, so dass der offizielle Zuwendungsbescheid erst im August 2003 bei uns eintraf. Das hatte zur Folge, dass das Projektteam und die Verwaltung erst nach der Sommerpause wirklich aktiv werden konnten.

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Zwischenbilanzen
der Teilprojekte

Öffentlichkeitsarbeit

Als Projektleitung haben wir die Zeit bis zur Bewilligung genutzt, um die Projektidee in der Region und überregional zu präsentieren. Dazu gehörten die Vorstellung des Projekts u. a.

  • in Schulkonferenzen im Schulamtsbezirk,
  • auf den Messen "Integration und Qualifizierung in der Region" in Eschwege und Bad Hersfeld,
  • auf einer Fachtagung der Landesservicestelle Jugendhilfe - Schule in Marburg,
  • im Forum regional des Bundeskongresses Soziale Arbeit in Kassel,
  • in einem Forum der ersten Hessischen Weiterbildungskonferenz in Frankfurt/M.,
  • auf der Plenumssitzung der Arbeitsgemeinschaft der Ausländerbeiräte Hessens.

Für die Akzeptanz und Verankerung der "Lernenden Region" im Staatlichen Schulamt selber war die Vorstellung des Projekts anlässlich der offiziellen Einweihung des neuen Standortes in Bebra und die inhaltliche Einbindung der Projektteile in das Schulamtsprogramm 2003 - 2005 von großer Bedeutung. Damit sind gemeinsame Aufgaben und Schnittstellen zu anderen Aufgabenfeldern im Staatlichen Schulamt und die Ebenen der Kooperationen definiert.

Für die öffentliche Präsentation wurden entsprechende Materialien: Flyer, Poster, Power - Point - Präsentationen, Aufkleber und andere Unterlagen entwickelt. Außerdem unterstützte die Projektleitung die Teilprojekte bei der Pressearbeit, was in zahlreichen Berichten in der regionalen Presse deutlich wurde.

 

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