REGIONALES BILDUNGSPORTAL UND IT-LERNEN: Niedrigschwelliges IT-Lernen

Berücksichtigung der Querschnittsaufgaben

Nachhaltigkeit:
Für das Teilprojekt IT-Lernen mit seinen Unterprojekten soll im Sinne der Nachhaltigkeit folgendes erreicht werden:

• Erhöhung der IT-Kompetenz in weiten Teilen der Gesellschaft
• Bereitstellung und langfristiger Betrieb eines Bildungsportals für die regionalen Weiterbildungsangebote
• Bildungszugänge bei eingeschränkter Mobilität längerfristig ermöglichen
• Ausbau und Verstetigung von E-Learning-Modulen in berufsorientierten Weiterbildungsangeboten der Region (z.B. Technikerschule, Schulen für Erwachsene, Fernuniversität Hagen)
• Transfermöglichkeit in verschiedenen Schulstandorten
• Öffnung der Schulen in die Gesellschaft als Prinzip etablieren und verstetigen
• weitere Arbeitsvorhaben, die durch Übertragbarkeit (Transfer und "Best-Practice") später in anderen Zusammenhängen fortgesetzt werden können.
• längerfristige Finanzierung des Bildungsportals durch gesellschaftliche Kofinanzierung oder Public-Private-Partnership (PPP) und Inserentenbeiträge

Gender-Mainstreaming

Um die Chancengleichheit zwischen Frauen und Männern bei der Nutzung und Anwendung der neuen Medien /IT sowie die älterer Menschen zu verwirklichen, sind regionale berufsorientierende Maßnahmen und niedrigschwelligen Angebote für dies Zielgruppen notwendig. Das Teilprojekt und seine Unterprojekte gehen auf diese Anforderungen ein (z.B. Girls-Day-Projekt).

Im ländlichen Raum können dabei die Zielgruppen auch in Vereinen wie z.B. Landfrauenvereine usw. angesprochen und erreicht werden. Dabei sind besonders die niedrigschwelligen IT-Angebote in dörflichen Strukturen für die Altersgruppen interessant, die in den Schulen seit Mitte der achtziger Jahre noch keinen Unterricht in informations- und kommunikationstechnischer Grundbildung bzw. Informatik erhalten haben.

Da inzwischen auch die Grundschulen im ländlichen Raum mit IT-Ausrüstung versorgt wurden, können wohnortnahe Angebote auch für die Mütter derjenigen Grundschulkinder angeboten werden, die in der Schule in die Arbeit am Computer eingeführt werden.

Regionalität

Die Angebote des Teilprojektes und seiner Unterprojekte sollen vor allem regionale Weiterbildungsträger erfassen und für die Bevölkerung der Region der Landkreise Hersfeld-Rotenburg und des Werra-Meißner-Kreises offen sein. Die beiden Landkreise haben durch die Bereitstellung der IT-Infrastruktur in den Schulen die Voraussetzungen für die Umsetzung der Projektideen geschaffen.

Den Weiterbildungsträgern bietet sich besonders mit dem regionalen Bildungsportal ein Präsentationsmedium, in dem sie ihre Angebote der interessierten Öffentlichkeit gebündelt präsentieren können.