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ÖFFNUNG VON SCHULEN IN DEN GESELLSCHAFTLICHEN RAUM -
LERNORTATLAS
ATLAS FÜR DEN WERRA-MEIßENER-KREIS:
» Menschlich denken – verantwortlich handeln «
Unter diesem Motto haben sich das Staatliche Schulamt sowie
Vertreter der Kirchen und des Pädagogisch-Theologischen Instituts
(pti) zusammengeschlossen, um auf Möglichkeiten des sozialen
Lernens im Werra-Meißner-Kreis hinzuweisen. Die Ergebnisse sind in einem Atlas aufgenommen.
Der Atlas richtet sich in den Schulen sowohl an Klassen- als auch
Fachlehrer unterschiedlicher Fächer aller Klassenstufen, in denen
soziales Lernen in besonderer Weise stattfindet als auch an Leiter
von Konfirmanden- und Jugendgruppen.
Die Handreichung versteht sich als Anregung und Unterstützung,
soziales, ökologisches, geschichtliches und religiöses Lernen ver-stärkt
in den Alltag zu integrieren. Sie beinhaltet eine Aufstellung
von Einrichtungen, an denen ein solches Lernen möglich ist und
gibt Auskunft über konkrete Aktionsmöglichkeiten. Sie kann eine
besondere Hilfe für die Gestaltung von Tagesausflügen, Projekt-wochen,
Themenwochen u.ä. sein.
Zwei Komponenten standen bei der Auswahl der Lernorte im
Zentrum:
Nach Möglichkeit soll eine Begegnung mit dem Lerninhalt
außerhalb von Schule stattfinden. Auf diese Weise werden
die Lerngruppen in besonderem Maße motiviert, sie können ver-antwortliches
Handeln in realen Situationen ausprobieren. Durch
die weitgehende Eingrenzung auf den Werra-Meißner-Kreis ist es
den Schülern möglich, besuchte Lernorte auch in der Freizeit wie der
aufzusuchen und sich privat zu engagieren. Zum anderen
steht der Aspekt des handlungsorientierten Lernens im Zentrum.
Die Lerngruppen erhalten Handlungsmöglichkeiten, Chancen der
sinnlichen Wahrnehmung und können so an Beispielen eigenverantwortliches
Handeln einüben.
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Öffnung von Schule
Die Projektmodule
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Die Publikation:
Titel:
ATLAS FÜR DEN WERRA-MEIßENER-KREIS - Lernen an außerschulischen Lernorten
Herausgeber:
- Staatliches Schulamt für den Landkreis Hersfeld-Rotenburg und den Werra-Meißner-Kreis
- Pädagogisch-Theologisches Institut Kassel (pti), Arbeitsstelle Rotenburg
- Evangelischer Kirchenkreis Eschwege
Projektgruppe Atlas:
- Dr. M. Arnold (Evangelischer Kirchenkreis Eschwege)
- F. Balzer-Pickard (Berufliche Schulen Eschwege)
- E. Hilliger (Staatliches Schulamt)
- E. Kreis (Pädagogisch-Theologisches Institut Kassel)
- K. Wendelborn (Evangelische Familienbildungsstätte)
- K. Winkler (Staatliches Schulamt)
Druck: Anne-Frank-Schule, Eschwege
Erscheinungsjahr: 2002
Zum Inhalt:
Die Angebote sind in vier verschiedene Kategorien eingeteilt:
- Soziales Handeln – gelebter Glaube
- Naturerfahrung – Umgang mit der Schöpfung
- Tod und Bestattung – Zeichen der Hoffnung
- Geschichtliche Lernorte – Erfahrung mit sakralen Gebäuden
Themenbereiche:
Sachunterricht, Sozialkunde / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Religion, Ethik, Konfirmandenunterricht,
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