Wie finden Sie den passenden Kurs? Wir helfen Ihnen dabei:
Sie haben bereits eine Sprache erlernt und wollen diese auffrischen oder erweitern.
Dieser kurze Test hilft Ihnen, Ihre Kenntnisse selber einzuschätzen und damit den passenden vhs-Kurs zu finden

Nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit und beantworten Sie bitte die folgenden Fragen! Am Ende des Test können Sie eine automatische Auswertung abrufen oder den ausgefüllten Test an eine / einen Fachbereichsleiterin / Fachbereichsleiter Ihrer vhs schicken, die/der die Ergebnisse als Vorbereitung zu einem persönlichen Gespräch mit Ihnen nutzen wird.

Was können Sie schon?
Versuchen Sie bitte, Ihre Vorkenntnisse mit Hilfe der unten stehenden Beschreibung in etwa einzuschätzen.

Wichtig:

Wenn Sie schon mit Ihrer Zielsprache in Berührung gekommen sind (z.B. in der Schule, im Bekanntenkreis oder bei einem längeren Auslandsaufenthalt), sind Sie wahrscheinlich in einem Anfängerkurs unterfordert. Sehen Sie sich die Beschreibung bei A1 und A2 an.

Was können Sie schon?
	Ich habe überhaupt keine Vorkenntnisse
A1
Ich kann mich mit Hilfe von einzelnen Wörtern, kurzen Sätzen, Mimik und Gestik auf einfachste Weise ausdrücken. Zum Beispiel kann ich...
	... jemanden begrüßen und mich vorstellen.
	... einfache Fragen stellen und beantworten.
	... Zahlen, Preisangaben und Uhrzeiten verstehen.
	... eine kurze Notiz schreiben.
	... auf Schildern, Plakaten und Wegweisern einiges verstehen.
A2
Ich kann mich sprachlich im Alltag zurechtfinden, obwohl ich noch viele Fehler mache. Zum Beispiel kann ich...
	... etwas zum Essen und Trinken bestellen.
	... nach dem Weg fragen.
	... eine kurze Postkarte schreiben.
	... in einer Zeitung bestimmte Informationen finden (z.B. Ort und Preis     einer Veranstaltung).
	... eine kurze Ansage, wie z.B. im Flughafen, verstehen.
B1
Ich kann mich in den meisten Situationen ganz gut, aber noch mit Fehlern, verständigen. Zum Beispiel kann ich...
	... einfache Gespräche über vertraute Themen führen.
	... eine Telefonnachricht verstehen, wenn relativ langsam gesprochen     wird.
	... persönliche Briefe schreiben.
	... einen einfachen Zeitungsartikel verstehen.
	... mich in den meisten Situationen im Ausland verständigen.
B2
Ich kann in verschiedenen Situationen ohne große Mühe einfache Gespräche führen. Man versteht mich problemlos, jedoch mache ich noch einige Fehler. Zum Beispiel kann ich...
	... mich aktiv an längeren Gesprächen beteiligen.
	... fachbezogene Korrespondenz verfassen.
	... einer Nachrichtensendung im Fernsehen folgen.
	... gewöhnliche Geschäftsbriefe schreiben.
	... in Diskussionen meine Ansichten begründen.
C1
Ich kann mich unerwateten Situationen zurechtfinden und drücke mich fast immer deutlich und weitgehend korrekt aus. Zum Beispiel kann ixh...
	... mit Muttersprachlern/Muttersprachlerinnen über anspruchsvolle     Themen diskutieren.
	... komplexe Sachverhalte darstellen.
	... den meisten Fernsehsendungen problemlos folgen.
	... Berichte und Briefe aller Art schreiben.
	... Tageszeitungen, Fachzeitschriften und literarische Texte lesen.
C2
Ich kann mich in allen Situationen annähernd wie eine Muttersprachlerin / ein Muttersprachler ausdrücken. Zum Beispiel kann ich...
	... fließend sprechen und auch feinere Bedeutungsnuancen genau     ausdrücken.
	... anspruchsvolle Texte aller Art schreiben.
	... Literatur- und Sachbücher lesen.
	... mich mühelos an allen Gesprächen und Diskussionen mit     Muttersprachlern/Muttersprachlerinnen beteiligen.
	... ohne Schwierigkeiten gesprochene Sprache verstehen, auch wenn     schnell gesprochen wird.
Auswertung des Einstufungstests
Sie haben nun die Fragen des Tests beantwortet. Wenn Sie nur die Auswertung einsehen wollen, klicken Sie bitte auf den folgenden Link.